Mesa de debate «Perspectiva de género e interseccionalidad en los estudios en Comunicación»
Moderan:
María Inmaculada Tobar-Fernández
Universidad de Sevilla
Inmaculada Casas-Delgado
Universidad de Sevilla
Aldana Ratuschny
Universidad de Sevilla
Día y hora: Viernes, 25 de septiembre, de 9.00 a 11.00
Aula: Presencial. Aula pendiente en la sede
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La incorporación de la perspectiva de género en los Estudios en Comunicación constituye un principio transversal obligatorio en la docencia, la investigación y la práctica profesional, tal como establecen los marcos normativos internacionales, europeos y estatales en materia de igualdad. Sin embargo, para que esta implementación sea efectiva, es imperativo que el enfoque trascienda la visión binaria tradicional y adopte una perspectiva interseccional, como defiende Kimberlé Crenshaw. La interseccionalidad se vuelve aquí indispensable para analizar cómo el género se entrelaza, entre otras, con la clase social, la etnia y/o la orientación sexual, generando experiencias de opresión o privilegio diferenciadas tanto en la producción del conocimiento académico como en el ecosistema mediático.
Desde sus orígenes, los Estudios en Comunicación (publicitario, periodístico, audiovisual…) han estado marcados por sesgos androcéntricos y eurocéntricos. El canon de los denominados «padres fundadores» ha consolidado marcos teóricos que no solo invisibilizaron de manera sistemática las contribuciones de las mujeres, sino que silenció específicamente las contribuciones de autoras racializadas, del Sur Global y de identidades disidentes.
Ante este escenario, las aportaciones feministas han desempeñado un papel central en la revisión crítica de los fundamentos epistemológicos de la disciplina, cuestionando quién produce el conocimiento y desde qué posición de poder lo hace. Así mismo, han propuesto nuevas formas de entender los procesos comunicativos, mediáticos y tecnológicos.
De este modo, esta mesa plantea un espacio de debate y reflexión crítica orientado a revisar los Estudios en Comunicación desde una perspectiva feminista e interseccional:
- Recuperación y reconocimiento del aporte de mujeres investigadoras y profesionales de la comunicación, priorizando aquellas históricamente marginadas por cuestión de raza y/o origen geográfico.
- Metodológicas feministas y decoloniales para el estudio en comunicación
- Innovación docente con enfoque feminista e interseccional en la enseñanza en comunicación