2026 Mesa IA, Enseñanza y Comunicación: El Poder de las Nuevas Narrativas

Mesa de debate: «IA, Enseñanza y Comunicación: El Poder de las Nuevas Narrativas»

Moderan:

María Ganzabal Learreta

Universidad del PaísVasco UPV/EHU

maria.ganzabal@ehu.eus

Jesús Pérez Dasilva

Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea

jesusangel.perez@ehu.eus

Koldobika Meso Ayerdi

UPV / EHU

koldo.meso@ehu.eus

Día y hora: Viernes, 25 de septiembre, de 9.00 a 11.00

Aula: Aula presencial en la sede

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La transformación del periodismo en la era digital está marcada por la incorporación de la inteligencia artificial (IA) en las redacciones, lo que está modificando la forma en que se produce, distribuye y consume la información. Los medios de comunicación han comenzado a automatizar tareas, optimizar flujos de trabajo y experimentar con nuevas narrativas impulsadas por IA con la creación de textos, imágenes, audios y vídeos, lo que hace imprescindible que los futuros periodistas desarrollen competencias para adaptarse a estos cambios En este sentido, la IA generativa ofrece herramientas que permiten crear contenido de forma rápida y eficiente, lo que puede mejorar la productividad en el sector mediático, aunque también puede entrañar riesgos para la originalidad, calidad y veracidad de los contenidos
La integración de la IA en las redacciones y aulas no es una tendencia pasajera, sino un cambio de paradigma en la eficiencia profesional y la creatividad multimedia. Se trata de la transformación de formatos (la IA permite la transición de noticias lineales a experiencias multimedia no lineales, donde el audio y el vídeo bajo demanda se personalizan para la audiencia) y de la creación de nuevas competencias profesionales, donde se formen a los comunicadores en el uso ético y técnico de algoritmos para evitar sesgos y garantizar la transparencia.
La IA generativa permite explorar formatos innovadores para la creación de contenido multimedia, lo que abre nuevas posibilidades narrativas en la producción periodística. Por tanto, el objetivo de esta mesa temática es explorar las relaciones entre enseñanza, inteligencia artificial y comunicación. Sobre todo, se trata de profundizar en nuevas tecnologías de IA que ayudan a utilizar nuevos sistemas de creación de imágenes, elementos sonoros y visuals. Esta propuesta busca reunir a académicos, profesionales y estudiantes interesados en debatir sobre el impacto de la IA en la enseñanza de la comunicación, las nuevas aplicaciones de la IA en el mundo audiovisual, las competencias necesarias para enfrentar esta transformación y las implicaciones éticas y sociales de su uso.


Ponencias aceptadas: